医学院官网

嘉兴学院位于国家历史文化名城嘉兴，江南文化发源地，中国共产党的诞生地。嘉兴地处东南沿海、长三角中心腹地，东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾，交通便捷、经济繁荣、社会和谐。

医学院是浙北地区医学专业人才培养的重要基地。其前身是1951年创办的浙江省嘉兴卫生技术学校，2003年实质性并入嘉兴学院。

医学院下设党政办公室、教务工作办公室、医学教育与医院管理办公室、学生工作办公室、团委工作办公室、基础医学部、临床医学部、药学系、护理学系和医学实验中心。学校现有1家直属附属医院，5家非直属附属医院、6所教学医院、16家实习医院、1家附属社区卫生服务中心，8家社区（全科）教学基地和1家预防医学实践教学基地。近年来，医学院按照学校“做精医学”办学思路，着力加强内涵建设，药理学获得浙江省“十二五”高校重点学科建设项目，临床医学学科列为浙江省一流学科（B类）建设项目，医学虚拟仿真实验教学中心获批“十二五”浙江省省级实验教学示范中心重点建设项目，医学实验中心获批浙江省“十三五”省级重点建设实验教学示范中心。

医学实验中心

医学实验中心成立于2005年，2019年6月获批浙江省“十三五”省级重点建设实验教学示范中心, 其中医学虚拟仿真实验教学中心于2015年12月获批“十二五”省级虚拟仿真实验教学示范中心重点建设项目。目前实验室建筑面积14626平方米，拥有教学及科研仪器设备5000多台件，设备总值4150余万元，其中20万元以上大型仪器设备15台，如共聚焦显微镜、全自动流式细胞分析仪、荧光定量PCR仪、超临界萃取仪等。中心下设临床技能实验室、机能学实验室、形态学实验室、药学实验室、大学生创新实验室（医学类）、医学分子生物学实验室和实验动物中心七个二级实验室，其中医学分子生物学实验室是嘉兴市重点实验室。中心已成为学校医学及相关专业师生开展实践教学、科学研究及技能培训等的重要平台。

师资队伍

学院设有临床医学、护理学和药学3个本科专业。现有全日制在校本科生1271人，成人教育本科学生380余人。学院本部现有教职员工113人，专任教师77人，其中高级职称教师36人，具有博士学位36人、硕士学位34人，博士生导师1人，硕士生导师8人，入选浙江省“新世纪151人才工程”培养人员5人，省高校中青年学科带头人2人。学院拥有康奈尔大学、浙江大学等海内外知名高校外聘教授5人，省外专千人1人，外国文教专家2人。附属医院临床教师381人，其中高级职称252人、中级职称123人。

科学研究

医学院设立中西医结合神经疾病预防与康复研究中心、麻醉与疼痛科研中心、生殖与遗传研究所、天然药物研究所等四个研究中心。近年来，承担了省部级及以上研究项目46项，获得科技奖励18项（其中省部级学会奖6项），发表论文329篇（其中一级期刊64篇，SCI收录85篇，EI收录15篇），授权发明专利9项。

附属医院承担省部级及以上项目31项，获得科研经费9580.34万元，获省部级及以上科技奖励18项，发表论文3705篇（其中SCI收录148篇）。出版专著8部、教材16部。申请专利14项，获得专利授权9项，其中实用新型专利5项和发明专利2项。

人才培养质量

学院致力于培养满足社会多元化需求，具备良好专业素养、终身学习能力、国际化视野的应用型高级专门人才。历年来，毕业生就业率平均达到98%以上，考研率逐年稳步提升，2019年考研报考率达53.18%，考研录取率达17.98%，其中临床医学专业考研率最高达32.76%，毕业生全国执业医师资格考试通过率高于全国平均水平，2017年达81.74%。近五年，我院获浙江省大学生“挑战杯”创业计划竞赛一等奖1项、三等奖1项；第三届全国大学生基础医学新论坛暨实验设计大赛三等奖1项；浙江省护理学科竞赛一等奖3项，二等奖3项，三等奖3项；浙江省生命科学竞赛二等奖1项；浙江省大学生医学竞赛和全国高等医学院校大学生临床技能竞赛（华东赛区）奖项共计19项。

国际交流与合作

学院加强国际交流与合作，与香港、美国、英国、澳大利亚等国家、地区的医学院校和医疗机构建立合作关系，开展了美国康奈尔大学、美国健康科学西部大学、英国利物浦约翰摩尔大学、美国北伊利诺伊大学的师生科研、进修访学合作项目，以及学生赴香港医疗文化夏令营学习等项目。部分学生获得全额奖学金留学深造机会。

学院文化与第二课堂

学院秉承“精诚仁爱”的院训精神，围绕“全程、多元、协同”的医学人文教育教学理念，利用嘉兴历史文化及嘉兴学院红船精神研究中心等丰富教育资源，开展杏林文化品牌建设和师德师风建设，搭建以“一片杏林、一个杏林讲坛、一个无语良师碑、一支杏林志愿服务队”和“医学文化节、512护士节、药学文化节”为基础的第二课堂文化育人平台，培养师生精研医道、言行诚谨、仁者爱人的人文情怀。

专业介绍

临床医学专业

临床医学专业创建于1951年，2003年开始招收本科生。2012年通过教育部专业认证，2014年列为浙江省新兴特色专业建设项目，2015年开始省内一本招生，2016年，临床医学专业列入浙江省“十三五”优势专业建设项目，2018年临床医学专业顺利通过教育部临床医学专业认证回访。

培养目标：本专业遵循“医德为先，能力为重，面向基层，服务大众”的办学宗旨，培养德智体美全面发展，适应现代经济社会发展和医药卫生保健事业发展需要，具有良好的社会责任感和职业素质、宽厚的人文社会科学和自然科学素养，掌握扎实的医学理论知识和临床实践技能，具备从事健康保健、疾病预防、诊疗和康复初级岗位工作能力及自主学习能力、自主实践能力、自主创新能力的应用型医学专门人才。学生毕业5年后能够保持医学业务水平的持续更新，胜任临床医生岗位。

主干（核心）课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、机能科学实验、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学、流行病学、实验诊断学、临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、传染病学、神经病学、精神病学、全科医学概论、临床技能学。

学制五年，授予医学学士学位。

护理学专业

护理学专业是我院办学历史中最为悠久的专业之一，2006年开始本科招生。护理系下设内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、康复护理学、基础护理学7个教研室，拥有一支教学理念先进、与国际接轨、结构合理、梯队理想的师资队伍，为浙江省培养了一大批高级护理人才。针对临床护理的新特点和新要求，护理专业开始康复护理和临床心理护理培养方向的尝试。

培养目标：本专业培养适应我国经济社会发展需求和医疗卫生保健事业需要的德智体美全面发展，具有创意、创新、创业意识、奉献精神和社会责任感；具备相关医学、人文社会科学知识和较系统地掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能；具有基本的临床护理、康复护理、心理护理的工作能力，初步的临床教学能力、组织管理能力及科研能力，并具备终身学习能力、评判性思维和良好职业素养，能在医院、社区卫生服务中心等各级各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型人才。学生毕业5年后能够保持护理学业务水平的持续更新，胜任护理工作岗位。

主干（核心）课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、医学统计学、健康评估、基础护理学 、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、护理心理学、精神科护理学、社区护理学、护理管理学、护理教育学、护士人文修养。

学制四年，授予理学学士学位。

药学专业

药学专业创建于1951年，2010年开始本科招生，是嘉兴学院重点建设专业。药学专业坚持走特色发展之路，依托省重点学科和市重点创新团队，产教融合，校企合作，开设医药数据实验班，选派优秀学生出国交流，培养宽口径、高素质药学人才。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应现代经济社会发展和医药卫生事业发展需要，具有良好的职业素养，掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备创新精神、创业意识和实践能力，能够在药品生产、检验、流通、使用、管理等领域从事药物生产与质量控制、临床合理用药、药物研究与评价、药品经营与药政管理等工作的高素质应用型专门人才。毕业生经过5年左右的工作实践，综合能力能够胜任药学领域工作岗位要求，取得相应工作岗位的初级专业技术职称或执业药师资格，成为单位骨干。

主干（核心）课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、天然药物化学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学。

学制四年，授予理学学士学位。

截止2019年10月10日